Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y productos artesanales y preguntar a los alumnos sobre los materiales utilizados en su fabricación.


• Planteamiento del problema: El estudiante debe conocer las características de diferentes materiales, su uso e importancia en las prácticas artesanales.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de materiales, su origen, transformación y características tecnológicas.


• Ejemplos prácticos de materiales utilizados en prácticas artesanales locales.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre los materiales utilizados en una práctica artesanal de su comunidad y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia y el impacto de los materiales utilizados en las prácticas artesanales locales.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema de la clase anterior.


• Actividad grupal: Los alumnos presentarán los resultados de sus investigaciones sobre los materiales utilizados en prácticas artesanales locales.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los procesos técnicos uti