Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Dificultad para plantearse metas y propósito a corto, mediano y largo plazo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: ¿Qué es un proyecto de vida? Explicación de la importancia de tener metas y propósitos en la vida.


• Actividad motivadora: Los alumnos realizarán una lista de sus intereses y necesidades personales.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos compartirán sus listas y se discutirán las similitudes y diferencias entre ellos.


• Actividad en grupo: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar posibles logros y metas personales y compartidas basadas en sus intereses y necesidades.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se recordará el trabajo realizado en la sesión anterior.


• Actividad individual: Los alumnos reflexionarán sobre sus capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento y cómo podrían ayudarles a lograr sus metas.


• Actividad en grupos: Los alumnos compartirán sus reflexiones y discutirán cómo pueden apoyarse mutuamente para alcanzar sus metas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recopilación de información: Los alumnos investigarán acerca de diferentes proyectos de vida exitosos y cómo lograron alcanzar sus metas.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán una presentación para compartir la información recopilada con el resto de la clase.


• Presentación: Cada grupo compartirá