Explorando la literatura a través de ensayos

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la literatura a través de ensayos

Grado: Secundaria 3º
Materia: Español

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poca comprensión lectora y falta de motivación

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del ensayo


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y compromiso en la discusión grupal

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios y su importancia en la literatura.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de un ensayo y sus partes (introducción, desarrollo y conclusión).


• Mostrar ejemplos de ensayos y analizar su estructura.


• Asignar la tarea de elegir un tema de su interés y el género literario que utilizarán como base para escribir su ensayo.


• Brindar tiempo para que los alumnos investiguen sobre el tema elegido y su género literario.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas.


• Asignar la tarea de llevar al día siguiente una lista de las fuentes consultadas y una breve descripción del tema elegido.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las listas de fuentes y descripciones de los temas elegidos por los alumnos.


• Realizar una actividad de lluvia de