Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
SHUNASHY PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Objetivo (PDA): Los alumnos se relacionan con la naturaleza y consideran la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Explorando nuestro entorno natural
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos naturales que conocen y su importancia para la vida.
- Observación de imágenes y videos relacionados con la interacción de los seres vivos con la naturaleza.
- Realización de una actividad práctica en el aula, donde los alumnos identifiquen elementos naturales presentes en su entorno.
Sesión 2:
Título: El cuidado y conservación de la naturaleza
- Breve recordatorio de la sesión anterior.
- Presentación de videos informativos sobre cómo cuidar y conservar la naturaleza.
- Discusión en grupo sobre las acciones que pueden llevar a cabo para cuidar y conservar los elementos naturales.
- Realización de una actividad práctica en el aula, donde los alumnos diseñen carteles o dibujen situaciones en las que se ilustre el cuidado de la naturaleza.
Sesión 3:
Título: La regeneración de la naturaleza
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Presentación de material informativo sobre la regeneración de la naturaleza, como la importancia de la reforestación.
- Realización de una actividad práctica en el aula, donde los alumnos planten semillas en maceta