Estudio de los números
NICOLE DOGA
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Introducción (5 minutos):
- Presentar a los estudiantes el tema a trabajar: el estudio de los números y la sucesión numérica.
- Explicar el objetivo de la clase: aprender a expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras.
- Actividad de indagación (25 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles números naturales.
- Pedir a los grupos que exploren formas de expresar oralmente la sucesión numérica a partir del número asignado, de manera ascendente y descendente.
- Brindar materiales como tarjetas con números, regletas o cualquier otro recurso que facilite el trabajo de los estudiantes.
- Permitir que los grupos compartan sus hallazgos con el resto de la clase.
- Reflexión y cierre (15 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas por los estudiantes para expresar la sucesión numérica.
- Resaltar la importancia de conocer y practicar la sucesión numérica para entender el sistema de numeración.
- Plantear preguntas de reflexión que estimulen el pensamiento crítico de los estudiantes, como "¿Qué otras formas de expresión de la sucesión numérica conocen?" o "¿Por qué es importante conocer la sucesión numérica?"
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Repaso y retroalimentación (10 minutos):
- Iniciar la clase recordando lo trabajado en la sesión anterior y repasando la sucesión num