Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Deficiencias en la comprensión lectora

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática a través de una breve introducción sobre la importancia de los textos literarios en la cultura y sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que los alumnos conocen.


• Motivación a través de la presentación de fragmentos de textos literarios representativos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros literarios y sus características principales.


• Lectura y análisis en grupo de un cuento corto, identificando elementos como el narrador, los personajes, el espacio y el tiempo.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben escribir su propia versión del final de la historia.

Cierre:

• Compartir en grupo las diferentes versiones de los finales escritos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la imaginación y la creatividad en la literatura.


• Asignación de tarea: elegir un libro de su libre elección para la próxima sesión y realizar una lectura en casa.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la tarea asignada en la sesión anterior, animando a los alumnos a compartir sus experiencias de lectura.


• Reflexión sobre los diferentes géneros literarios presentes en los libros elegidos por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de l