Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

Duración: 10 minutos

• Saludo y recopilación de tareas asignadas previamente.


• Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes obras literarias y preguntar a los alumnos si las reconocen y si han disfrutado de algún texto literario en el pasado.

Fase 2: Desarrollo

Duración: 30 minutos

• Explicación del concepto de recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.


• Presentación de ejemplos de recursos estéticos como metáforas, aliteraciones, rimas, entre otros.


• Actividad: Los alumnos leerán un poema lírico y deberán identificar los recursos estéticos presentes en él.


• Discusión en grupo sobre los recursos estéticos encontrados y su efecto en la literatura.

Fase 3: Cierre

Duración: 10 minutos

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo nos permiten disfrutar de los textos.


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán buscar un texto literario que les genere placer y analizar los recursos estéticos presentes en él.


• Recordatorio de la próxima sesión.

Sesión 2

Fase 1: Inicio

Duración: 10 minutos

• Saludo y revisión de las tareas asignadas.


• Repaso del tema anterior y preguntas sobre los textos literarios analizado