Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Contaminación ambiental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema de la contaminación ambiental. Generar una reflexión inicial sobre la importancia de buscar soluciones desde la tecnología.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones para reducir la contaminación ambiental. Los alumnos deben argumentar y justificar sus propuestas.
Cierre: Elaboración de un listado de posibles soluciones y selección de las más viables. Tarea: Investigar más sobre las soluciones seleccionadas.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de las investigaciones realizadas en la tarea anterior. Discusión sobre la factibilidad de implementar las soluciones propuestas.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una solución para investigar en profundidad. Cada grupo debe analizar las implicaciones técnicas, económicas y sociales de la solución asignada.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación en grupos. Discusión colectiva sobre las ventajas y desventajas de cada solución. Tarea: Reflexionar sobre cómo estas soluciones podrían favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos del PDA.
Desarrollo: Realiz