Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Yesenia Gutierrez
Primaria 1º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Seguimiento de reglas del aula, limpieza y orden de sus materiales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Presentación del proyecto (5 minutos):



  • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o actividad.

  • Mostrar entusiasmo y motivar a los alumnos para participar activamente en el proyecto.



  1. Introducción al tema (10 minutos):



  • Mostrar ejemplos de textos con instrucciones, como recetas, manuales de juego o construcción.

  • Explicar la importancia de seguir las instrucciones para lograr un objetivo específico.



  1. Actividad de lectura y comprensión (15 minutos):



  • Entregar a cada alumno una receta sencilla y saludable.

  • Leer en voz alta la receta y explicar el paso a paso.

  • Los alumnos deberán seguir las instrucciones para preparar el alimento.

  • El docente dará apoyo y guía a los alumnos que lo necesiten.



  1. Juego de construcción (15 minutos):



  • Proporcionar a los alumnos materiales para construir un objeto. Puede ser con bloques, legos u otros materiales disponibles en el aula.

  • Mostrar a los alumnos un diagrama o dibujo del objeto a construir.

  • Los alumnos deberán seguir las instrucciones del