Factores que inciden en los procesos técnicos

Lucia Esther Naranjo
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Contaminación ambiental


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa: 2


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente inclusivo.

  • Presentar el tema del día y su relación con la problemática de la contaminación ambiental.

  • Plantear preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen los factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en los procesos técnicos.

  • Realizar una lectura compartida sobre ejemplos de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida en contextos diversos.

  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de identificar y analizar soluciones técnicas existentes que aborden la problemática de la contaminación ambiental.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones frente al resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tener en cuenta los factores mencionados en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una dinámica de reflexión sobre los i