Factores que inciden en los procesos técnicos
Lucia Esther Naranjo
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Contaminación ambiental
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa: 2
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente inclusivo.
- Presentar el tema del día y su relación con la problemática de la contaminación ambiental.
- Plantear preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen los factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en los procesos técnicos.
- Realizar una lectura compartida sobre ejemplos de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida en contextos diversos.
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de identificar y analizar soluciones técnicas existentes que aborden la problemática de la contaminación ambiental.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones frente al resto de la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tener en cuenta los factores mencionados en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una dinámica de reflexión sobre los i