Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Nivel: 4º de Primaria

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia.


• Actividad principal: Visualización de un video sobre diferentes tipos de familias y posterior reflexión en grupos pequeños sobre cómo se sienten dentro de sus familias.


• Actividad de cierre: Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Juego de roles en el que los estudiantes representarán distintos roles familiares y deberán identificar las tareas y responsabilidades de cada uno.


• Actividad principal: Elaboración de un árbol genealógico en grupos, incluyendo a todos los miembros de la familia, para visualizar la importancia de cada uno en la estructura familiar.


• Actividad de cierre: Presentación de los árboles genealógicos y reflexión sobre la importancia de cada integrante en la familia.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Lectura de un cuento sobre la importancia del cuidado y afecto en la familia.


• Actividad principal: Elaboración de un mural en grupos donde se representen escenas de cuidado y afecto familiar.


• Actividad de cierre: Presentación y explicación de los murales, reflexionando sobre la importancia de estos aspectos en el desarrollo personal.

Sesió