Procesos técnicos en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en comunidad

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Apatía en el trabajo

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Introducción a la metodología del Aprendizaje servicio y su relación con el problema de la apatía en el trabajo.


• Motivación: Compartir ejemplos de sistemas técnicos en la comunidad y su impacto.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas técnicos que los estudiantes identifiquen en su entorno.


• Exposición y explicación de los diferentes tipos de sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre un sistema técnico específico en la comunidad y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Organización de una visita a una empresa, taller o institución relacionada con el sistema técnico elegido.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión: ¿Cómo se relacionan los sistemas técnicos con el problema de la apatía en el trabajo?


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los objetivos de la sesión: Analizar el vínculo de los sistemas técnicos con la sociedad y la economía.

Desarrollo:

• Expo