Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud (distancia entre dos puntos), así como otras unidades que se utilizan en su comunidad para medir la masa y la longitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema de la falta de agua y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan para medir masa y longitud.


• Introducir los conceptos de masa y longitud.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan la masa y la longitud de diferentes objetos utilizando balanzas y reglas.

Sesión 2:

• Revisar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar las unidades básicas de medida de masa y longitud: kilogramo (kg) y metro (m).


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos conviertan diferentes unidades de medida de masa y longitud utilizando tablas de conversión.

Sesión 3:

• Retomar el problema de la falta de agua y su relación con las propiedades de los materiales.


• Investigar en grupos sobre diferentes materiales que se utilizan para almacenar y transportar agua.


• Presentar los resultados de la investigación de manera visual, utilizando gráficos y diagramas.

Sesión 4:

• Realizar una actividad experimental en la que los alumnos investiguen cómo influye la temperatura en los diferentes estad