Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA):

• Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


• Reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad:

• Ciencias naturales: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


• Educación física: Cuidado del sistema locomotor y postura correcta.


• Educación para la salud: Prácticas socioculturales para el cuidado del cuerpo y la prevención de accidentes.

Problema a atender: Los alumnos no identifican el funcionamiento del sistema locomotor y digestivo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo funciona nuestro cuerpo para poder movernos y digerir los alimentos?"


• Realización de una lluvia de ideas grupal para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Actividad de observación y descripción de imágenes del sistema locomotor y digestivo.


• Elaboración de un mapa conceptual colectivo sobre el funcionamiento de ambos sistemas.

Sesión 2:

• Presentación de videos cortos sobre el funcionamiento del sistema locomotor y digestivo.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre la importancia de la postura correcta y las prácticas para cuidar el sistema locomotor.


• Elaboración de un listado de prácticas socioculturales para el cuidad