Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Identificación de sucesos históricos que le dan identidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de poemas y canciones (45 minutos)

• Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre poemas, canciones y juegos de palabras que los alumnos conozcan y disfruten.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la creación en la cultura y la historia.


• Selección de 3 poemas y 3 canciones populares para trabajar durante las próximas sesiones.

Sesión 2: Lectura y análisis de poemas (45 minutos)

• Lectura en voz alta de uno de los poemas seleccionados.


• Realización de una lectura compartida, donde los alumnos siguen el texto mientras se lee en voz alta.


• Análisis del poema: identificación de las características y elementos del poema (estrofa, verso, rima, etc.).


• Reflexión sobre el significado y mensaje del poema.


• Actividad creativa: los alumnos crean sus propios poemas inspirados en el poema trabajado.

Sesión 3: Escucha y análisis de canciones (45 minutos)

• Escucha de una de las canciones seleccionadas.


• Análisis de la letra de la canción: identificación de figuras literarias, tema principal, mensaje, etc.


• Reflexión sobre la importancia de la música en la cultura y la sociedad.


• Actividad creativa: los alumnos crean sus prop