La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Práctica de la lectoescritura.

Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Breve introducción al problema de la práctica de la lectoescritura y su importancia en el aprendizaje de la historia.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso problemático relacionado con el establecimiento de las colonias inglesas en América. Por ejemplo, "¿Cuáles fueron los principales motivos que impulsaron a los ingleses a establecer colonias en América y cómo afectaron a los pueblos indígenas?"


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de materiales de lectura relacionados con el tema, como textos informativos, documentos históricos, mapas, etc.


• Indicar a los alumnos que deben analizar y extraer información relevante de los materiales de lectura para responder al caso problemático planteado.


• Estimular la autonomía y el trabajo en equipo, fomentando la lectura crítica y la discusión de ideas entre los alumnos.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos en caso de dudas o dificultades con la lectura y la escritura.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la inves