Identificación de la violencia de género, sexual y trata de personas

Plan de clase

Sesión 1: Identificación de la violencia de género, sexual y trata de personas
Inicio:

• Presentación del tema: "Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas".


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video o compartir una historia real que ejemplifique situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas.


• Reflexión en grupo: ¿Qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas? ¿Han presenciado o conocen casos cercanos a ellos?

Desarrollo:

• Exposición del tema: Explicar de manera clara y concisa qué es la violencia de género, sexual y la trata de personas, así como las diferentes formas en las que pueden manifestarse.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones relacionadas con la temática. Cada grupo deberá identificar si se trata de un caso de violencia de género, sexual o trata de personas, y discutir las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia que podrían aplicarse en cada caso.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión colectiva.

Cierre:

• Síntesis grupal: Realizar una síntesis de los conceptos clave trabajados en la sesión y resaltar la importancia de identificar y tratar la violencia de género, sexual y trata de personas.


• Actividad de reflexión personal: Los alumnos deberán escribir en una hoja sus reflexiones y compromisos personales para prevenir y denunciar la violencia de género, sexual y trata de personas.


• Tarea: Investigación individual sobre mecanismos de denuncia existentes y recursos disponibles