Los riesgos de desastre y la importancia de la prevención

Marcelino Herrera
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la importancia de la prevención


Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


Objetivo: Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de ausentismo e impuntualidad, respeto para la sana convivencia, indisciplina y violencia intrafamiliar.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en la resolución de problemas.

  2. Autoevaluación del alumno sobre su nivel de compromiso en la prevención de desastres.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más conocidos por los alumnos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los factores que aumentan la vulnerabilidad de la población ante los desastres naturales?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre los diferentes tipos de desastres naturales y sus causas.

  • Análisis de casos reales de desastres naturales y su impacto en la población.

  • Identificación de los factores que aumentan la vulnerabilidad de la población ante los desastres naturales.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de desastres y la participación de instituciones, organismos y sociedad.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


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