La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deficiencias en la comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos sobre la importancia de la literatura en la sociedad y en la solución de problemas comunitarios.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el tema y el problema a atender.

Desarrollo:

• Explicar y discutir con los alumnos los distintos géneros literarios (poesía, cuento, ensayo, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos analicen textos literarios que aborden problemáticas sociales y comunitarias.


• Presentar ejemplos de propuestas de solución a problemas de la comunidad expresadas a través de textos literarios.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la creatividad en la expresión de necesidades e intereses comunitarios a través del español.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos investiguen y seleccionen una problemática comunitaria para proponer una solución a través de un texto literario.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad donde los alumnos compartan las problemáticas comunitarias que investigaron y seleccionaron.


• Generar una discusión en grupo sobre las problemáticas y seleccionar una para trabajar en el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Exp