La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Mtra. Angela López
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática interdisciplinar: Democracia.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Breve introducción sobre la importancia del agua como recurso natural y su relación con el desarrollo de los países.
- Planteamiento de la problemática: ¿Cómo influye la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en el desarrollo de un país?
- Generación de preguntas por parte de los alumnos relacionadas con el tema y la problemática.
- Organización de equipos de trabajo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación y recopilación de información sobre las aguas continentales y oceánicas.
- Análisis de la distribución y dinámica de las mismas en diferentes regiones del mundo.
- Identificación de los principales recursos hídricos de México y su importancia para el país.
Sesión 2:
- Reflexión sobre la problemática de la distribución y dinámica de las aguas en relación con el desarrollo de un país.
- Debate en grupos sobre las posibles soluciones y estrategias para aprovechar de manera sostenible estos recursos.
- Identificación de casos de éxito en el manejo de los recursos hídricos en diferentes países.
Sesión 3:
- Exposición de los resultados de la investigación y reflexión en grupos.
- Análisi