La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Mtra. Angela López
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinar: Democracia.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Breve introducción sobre la importancia del agua como recurso natural y su relación con el desarrollo de los países.

  • Planteamiento de la problemática: ¿Cómo influye la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en el desarrollo de un país?

  • Generación de preguntas por parte de los alumnos relacionadas con el tema y la problemática.

  • Organización de equipos de trabajo.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación y recopilación de información sobre las aguas continentales y oceánicas.

  • Análisis de la distribución y dinámica de las mismas en diferentes regiones del mundo.

  • Identificación de los principales recursos hídricos de México y su importancia para el país.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la problemática de la distribución y dinámica de las aguas en relación con el desarrollo de un país.

  • Debate en grupos sobre las posibles soluciones y estrategias para aprovechar de manera sostenible estos recursos.

  • Identificación de casos de éxito en el manejo de los recursos hídricos en diferentes países.


Sesión 3:



  • Exposición de los resultados de la investigación y reflexión en grupos.

  • Análisi