Introducción a las funciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones
Objetivo: Comprender qué es una función y cómo se representan.

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el concepto de función y su importancia en Matemáticas.


• Plantear a los alumnos la pregunta: ¿Qué crees que es una función?

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen sobre ejemplos de funciones en la vida diaria.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una situación problema relacionada con funciones.


• Cada grupo debe analizar la situación, identificar las variables y establecer una función que modele la situación.


• Los grupos deben presentar sus resultados al resto de la clase y justificar sus respuestas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las características de las funciones y cómo se pueden representar.


• Resumir lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia de las funciones en la resolución de problemas.

Sesión 2:
Tema: Funciones proporcionales con constante positiva
Objetivo: Modelar y resolver situaciones mediante ecuaciones proporcionales con constante positiva.

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre funciones.


• Plantear a los alumnos la pregunta: ¿Qué crees que significa que una función sea proporcional?

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de situaciones proporcionales y explicar cómo se pueden representar mediante ecuaciones.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen si una función es proporcional o no, y si lo es, determinar su constante de proporcionalidad.


• Resolver problemas y situaciones reales en los que los alumnos deban model