Factores que inciden en los procesos técnicos

Diana Corjas
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Fase: Inicio


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Explicación del objetivo de la clase: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

  • Realización de un diagnóstico para identificar los problemas relacionados con los procesos técnicos en el entorno escolar.

  • Discusión en grupo sobre los problemas identificados y su relación con la igualdad de género.


Fase: Desarrollo


Sesión 2: Análisis de los factores que inciden en los procesos técnicos



  • Presentación de los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Realización de actividades en grupo para analizar cómo estos factores afectan la igualdad de género en la comunidad escolar.

  • Discusión y reflexión sobre posibles soluciones a los problemas identificados.


Sesión 3: Diseño de técnicas, procesos o formas de organización



  • Explicación de técnicas, procesos o formas de organización que pueden implementarse para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad escolar.

  • Trabajo en grupos para diseñar propuestas concretas de implementación.

  • Presentación y discusión de las propuestas en el grupo.


Fase: Cierre


Sesión 4: Implementación de las propuestas



  • Organización de acciones concretas para implementar las propuestas diseñadas.

  • Realización de actividades prácticas con el fi