Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y entorno escolar
liz juarez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y entorno escolar
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del entorno (45 minutos)
- Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de conocer las actividades y eventos relevantes que ocurren en la comunidad y la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen algunos eventos o actividades que consideren importantes en su comunidad y entorno escolar.
- Mostrar imágenes de diferentes eventos y actividades en la comunidad y la escuela, y pedir a los alumnos que intenten reconocerlos y describirlos.
- Promover una discusión en grupo sobre la importancia de participar y conocer estos eventos y actividades.
- Establecer el objetivo de la clase: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Sesión 2: Investigación sobre eventos y actividades relevantes (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un evento o actividad relevante en su comunidad o entorno escolar.
- Proporcionar materiales de investigación, como libros, revistas, internet, etc.
- Durante la investigación, los alumnos deberán recopilar información sobre la fecha, el lugar, los participantes, los símbolos patrios relacionados y cualquier otro dato importante.
- Promover la colaboración y la inclusión en los grupos de trabajo.
Sesión 3: Organización y planificación de la narración (45 minutos)
- En grupos, los alumnos deberán organizar la información recopilada y planificar la narración de la historia, cuidando el orden lógico de l