Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del Sistema Solar y sus componentes.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas para identificar lo que ya conocen sobre el tema.


• Indagación: Los alumnos formularán preguntas que les gustaría investigar sobre el Sistema Solar y elegirán una para investigar en casa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación realizada en casa por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación guiada sobre un planeta del Sistema Solar (forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos).


• Uso de recursos: Los alumnos utilizarán libros, enciclopedias, internet u otras fuentes confiables para obtener la información necesaria.


• Registro: Los alumnos deberán tomar notas y registrar la información obtenida.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los hallazgos realizados por cada equipo.


• Actividad: Los alumnos realizarán un modelo a escala de los componentes del Sistema Solar utilizando material reciclable.


• Exposición: Cada equipo presentará su modelo al resto de la clase, explicando las c