Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Sesión 1:
Tema: Conocimiento de situaciones de riesgo en la escuela y en la comunidad
Objetivo: Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que puedan presentarse en la escuela y en la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de prevenir estos riesgos y cómo pueden afectar al desarrollo personal, familiar y comunitario.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar sobre uno de los siguientes temas: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio, los alumnos deberán diseñar una campaña de prevención relacionada con su tema asignado.


• Los alumnos deberán considerar en su campaña la igualdad de género y la interculturalidad crítica.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su campaña de prevención al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las campañas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y cómo cada uno puede contribuir desde su ámbito personal, familiar y comunitario.

Sesión 2:
Tema: El papel de las reglas en la prevención de situaciones de riesgo en la escuela
Objetivo: Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, p