La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

Carlos alberto Martin
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Objetivo PDA: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no conocen cómo se desarrolla un proceso histórico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  • Presentar el problema a los alumnos: "No conocemos cómo se desarrolla un proceso histórico".


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  • Cada grupo deberá investigar sobre un aspecto específico, como el matrimonio de Isabel y Fernando, la conquista de Granada, la Inquisición, entre otros.

  • Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes, como libros, internet, y presentar sus hallazgos al final de la sesión.


Cierre:



  • Cada grupo presentará brevemente sus hallazgos al resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y establecer conclusiones preliminares.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente los hallazgos de la sesión anterior.

  • Presentar el siguiente problema a los alumnos: "¿Cómo influyó la consolidación del Reino Español en el sistema