Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no conocen qué es el medio ambiente y desconocen cómo ayudar a cuidar nuestro planeta y sus animales.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El medio ambiente y su importancia".


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de la naturaleza y preguntas sobre lo que conocen acerca del tema.


• Introducción al problema: "¿Qué saben sobre el medio ambiente y cómo podemos cuidarlo?"


• Trabajo en equipos pequeños: Los alumnos investigarán en libros o recursos digitales sobre conceptos básicos del medio ambiente, como la importancia de los árboles, los animales, el agua, etc.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán un dibujo o collage sobre cómo imaginan el medio ambiente ideal.


• Presentación de la actividad: "Vamos a crear nuestro propio jardín en el aula".


• Trabajo en equipos pequeños: Los alumnos plantarán semillas en macetas y aprenderán sobre el cuidado de las plantas (riego, luz solar, etc.).


• Reflexión final: Los alumnos compartirán cómo se sienten al cuidar de las plantas.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de reflexión: Los alumnos se dividirán en parejas y conversarán sobre qué animales les gustaría cuidar y por qué.


• Presen