Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Descuido de áreas públicas.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el medioambiente y su importancia.


• Proponer la actividad principal: realizar un diagnóstico del estado de una área pública cercana a la escuela.

Sesión 2:

• Revisar los resultados del diagnóstico realizado en la sesión anterior.


• Analizar las problemáticas identificadas en el área pública y sus posibles causas.


• Organizar al grupo en equipos y asignarles una problemática para investigar más a fondo.

Sesión 3:

• Exponer las problemáticas identificadas por cada equipo y analizar posibles soluciones.


• Reflexionar sobre cómo los lenguajes artísticos pueden ser utilizados para expresar mensajes a favor del cuidado del medioambiente.


• Proporcionar ejemplos de manifestaciones artísticas que promuevan el cuidado del medioambiente.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de sensibilización artística relacionada con el cuidado del medioambiente.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el impacto que sus acciones individuales pueden tener en el medioambiente.


• Proponer la actividad principal: diseñar un mural o instalación artística que transmita un mensaje a favor del cuidado del medioambiente y que pued