Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros. Utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de escribir su nombre y cómo pueden utilizarlo en diferentes situaciones escolares.


• Actividad 1: Los alumnos compartirán con el grupo cómo escriben su nombre y lo compararán con el de sus compañeros.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura individual, donde cada alumno escriba su nombre en una hoja de papel. Luego, se formarán parejas y se intercambiarán los nombres para compararlos.


• Reflexión: Al finalizar la clase, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de escribir y comparar los nombres.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los alumnos escribirán su nombre en tarjetas pequeñas y las pegarán en sus útiles escolares. Luego, realizarán un juego de intercambio de útiles, donde deberán encontrar el dueño correcto a través del nombre escrito.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos realizarán una actividad de registro de asistencia, donde cada uno marcará su nombre en una lista. Luego, compararán los nombres para verificar la asistencia de todos.


• Reflexión: Al finalizar la clase, se realizará una reflexión grupal sobre cómo utilizar el nombre para marcar pertenencia y responsabilidad.

Sesión 3:

• Actividad 1: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa, donde deberán inventar un personaje ficticio y escribir su nombre