Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo: Revisar y corregir las descripciones realizadas por los alumnos, para transmitir ideas de forma clara, evitando repeticiones innecesarias.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Escuchar y reflexionar sobre un audio cuento

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: realizar una dinámica de relajación y concentración.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase: revisar y corregir las descripciones para transmitir ideas de forma clara y evitar repeticiones.
   
   
   • Explicar brevemente qué es un audio cuento y su importancia para desarrollar la comprensión auditiva.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Escuchar el audio cuento: reproducir el audio cuento seleccionado, asegurándose de tener la atención y concentración de los alumnos.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre el cuento: formular preguntas relacionadas con la trama, los personajes, los lugares y los hechos narrados en el audio cuento.
   
   
   • Permitir que los alumnos reflexionen y respondan las preguntas individualmente.
   
   
   • Dar tiempo para compartir las respuestas en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Realizar una puesta en común, donde cada grupo comparta sus respuestas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: preguntar a los alumnos sobre lo aprendido en la clase y cómo relacionan la comprensión auditiva con la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
   
   
   • Dar a conocer la próxima actividad a realizar en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:
   
   
   • Observar si los alumnos participan activamente en la dinámica de relajación y c