Introducción a los cambios sociales, culturales y en la salud

ernesto gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los cambios sociales, culturales y en la salud


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud, a través de la reflexión y el diálogo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y establecer un ambiente de confianza.

  • Realizar una breve introducción sobre los cambios sociales, culturales y en la salud, explicando que impactan en la vida de las personas de diferentes maneras.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de su familia o comunidad en las que hayan notado cambios sociales, culturales o en la salud.

  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan y discutan en sus grupos las situaciones mencionadas.

  • Cada grupo deberá seleccionar una situación para compartirla con el resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Invitar a cada grupo a compartir la situación que seleccionaron y qué efectos han observado en la vida de las personas involucradas.

  • Fomentar el diálogo entre los alumnos, promoviendo la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de comprender las causas y efectos en la vida de las personas.


Sesión 2: Derechos humanos y democracia


Objetivo: Promover la reflexión sobre el desconocimiento de los derechos humanos y la importancia de la democracia en la sociedad, a través de actividades participativas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre cambios sociales, culturales y en la salud.

  • Plantear a los