Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a abordar: Identificar el tipo de máquinas y sus inicios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Introducción a la importancia de dichas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades y en la mejora de nuestra calidad de vida.


• Planteamiento de la problemática: ¿Conocemos los diferentes tipos de máquinas y sus inicios? ¿Cómo podemos identificarlas?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de máquina y sus diferentes tipos (simple, compuesta, compleja).


• Explicación de los inicios de las máquinas y su evolución a lo largo de la historia.


• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre el origen y evolución de una máquina específica.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación realizada por los grupos.


• Identificación y análisis en conjunto de las máquinas investigadas.


• Reflexión sobre la importancia de las máquinas en nuestra sociedad actual.

Sesión 3:

• Introducción a las herramientas como extensiones corporales.


• Identificación y clasificación de las herramientas según su función.


• Acti