Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Juan Pedro Ayala
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Objetivo de la PDA: Explicar la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Lectura comprensiva en su ámbito de inferencia


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud, y explicar la importancia de incluir alimentos saludables en la dieta.

  • Actividad de lectura comprensiva: Leer un texto relacionado con la importancia de una alimentación saludable y realizar preguntas de comprensión.

  • Discusión en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y discuten sobre la importancia de incluir alimentos saludables en la dieta.


Sesión 2:



  • Investigación en grupo: Los alumnos investigan sobre los diferentes grupos de alimentos y su importancia en la dieta.

  • Elaboración de infografías: Cada grupo crea una infografía que muestre los diferentes grupos de alimentos y su función en el organismo.

  • Presentación de infografías: Los grupos presentan sus infografías al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Visitas a la comunidad: Los alumnos visitan una tienda de alimentos saludables o una granja local para conocer de cerca los alimentos y su procedencia.

  • Entrevistas: Los alumnos entrevistan a los encargados de la tienda o la granja para obtener información sobre la importancia de los alimentos saludables.