Introducción al álgebra

Leticia Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas - Secundaria 1º


Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos en el álgebra.

  • Discusión en grupo sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana y su relación con otras disciplinas.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Explicación del concepto de variables y su representación en lenguaje algebraico.

  • Ejemplos y ejercicios prácticos de traducción de situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico.

  • Actividad en grupos para resolver problemas y plantear ecuaciones.


Sesión 2:



  • Introducción a las operaciones básicas en álgebra (suma, resta, multiplicación y división).

  • Ejercicios para practicar las operaciones básicas en lenguaje algebraico.

  • Actividad en parejas para resolver problemas y plantear ecuaciones utilizando las operaciones básicas.


Sesión 3:



  • Aplicación de las operaciones básicas en la resolución de problemas con lenguaje algebraico.

  • Ejercicios prácticos de aplicación de las operaciones básicas.

  • Actividad individual para resolver problemas y plantear ecuaciones utilizando las operaciones básicas.


Sesión 4:



  • Introducción a la resolución de ecuaciones de primer grado.

  • Explicación de los pasos para resolver ecuaciones.

  • Ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones de primer grado.

  • Actividad en grupos para resolver problemas y plantear ecuaciones de primer grado.


Sesión 5: