Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de infección de viruela en la época de la conquista

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: "Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas".


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que saben acerca de las vacunas y las enfermedades infecciosas.


• Plantear el problema histórico: la infección de viruela en la época de la conquista.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles material de investigación sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Pedir a los grupos que realicen una investigación sobre las características de las bacterias y los virus.


• Facilitar el acceso a recursos bibliográficos y digitales para la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Los estudiantes compartirán sus ideas sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan.


• Reflexionar sobre la relevancia de estas características en l