Circunferencia, círculo y esfera.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas: Circunferencia, círculo y esfera

Objetivo PDA: Explora las intersecciones entre círculos y figuras al calcular perímetros y áreas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la circunferencia, círculo y esfera.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos calcular los perímetros y áreas de diversas figuras si desconocemos algunas fórmulas?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de circunferencia y círculo.


• Actividad: Los alumnos medirán el diámetro y el radio de diferentes objetos circulares presentes en el aula y calcularán su circunferencia.


• Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y comparación de las respuestas.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de perímetro.


• Actividad: Los alumnos calcularán el perímetro de diferentes figuras usando la fórmula correspondiente.


• Discusión en grupos sobre las dificultades encontradas al calcular el perímetro de algunas figuras y cómo podrían solucionarse.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de área.


• Actividad: Los alumnos calcularán el área de diferentes figuras usando la fórmula correspondiente.


• Discusión en grupos sobre las dificultades encontradas al calcular el área de algunas figuras y cómo podrían solucionarse.

Sesión 4:

• Aplicación de los conocimientos adquiridos sobre perímetro y área.


• Actividad: Los alumnos resolverán problemas que involucren el cálculo de perímetros y áreas de figuras circulares y no circulares.


• Discusión en grupos so