La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
antonio nabor- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Objetivo (PDA): Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Saludo y motivación inicial.
- Presentación del problema: "Poca capacidad de trabajar en equipo".
- Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo puede beneficiar a los estudiantes en su vida diaria y futura.
Desarrollo:
Organización de equipos:
- Explicación de la importancia de trabajar en equipo.
- Formación de equipos heterogéneos, considerando habilidades y necesidades de los estudiantes.
- Asignación de roles dentro de los equipos.
Investigación sobre la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia:
- Los estudiantes deben investigar y recopilar información sobre las transformaciones en las formas de gobierno en México durante el siglo XIX.
- Se debe hacer énfasis en las luchas entre federalistas y centralistas, así como en la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal.
- También se debe investigar la participación política de las mujeres en el siglo XIX.