Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no cuentan con las herramientas necesarias para la creación de un proyecto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Conversar sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria y en la realización de proyectos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre diferentes tipos de herramientas y su utilidad.


• Asignar tareas a los alumnos: investigar y traer ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes áreas (como la carpintería, la cocina, la medicina, etc.) para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realización de una exposición de los diferentes ejemplos de herramientas encontrados.


• Reflexión sobre las funciones y procesos de cambio técnico de dichas herramientas.


• Actividad práctica: utilizar algunas de las herramientas mencionadas para realizar una tarea sencilla (por ejemplo, utilizar un destornillador para armar un objeto de juguete).

Sesión 3:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto para realizar en clase.


• Cada grupo deberá definir las herramientas necesarias para llevar a cabo su proyecto.


• Actividad de