Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio (APS)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: Los alumnos visualizan y elaboran su proyecto de vida, tomando aspectos como familia, sociedad y educación.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo e introducción al tema.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos construir un proyecto de vida tomando en cuenta la familia, sociedad y educación?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y su importancia.


• Lectura de casos de éxito de personas que han logrado construir su proyecto de vida.


• Realización de una actividad de reflexión individual: ¿Qué espero lograr en mi vida? ¿Cuáles son mis metas personales y cómo se relacionan con la familia, sociedad y educación?

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones individuales y elaboración de un proyecto de vida grupal, tomando en cuenta los aspectos discutidos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Introducción al concepto de retos y dificultades en la construcción de un proyecto de vida.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cuáles son los posibles retos