Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de apego hacia los derechos humanos.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y del problema a resolver.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los derechos humanos.


3. Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las principales causas de la falta de apego hacia los derechos humanos en México y cómo pueden ser abordadas?"

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo.


2. Investigación en diferentes fuentes sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


3. Análisis de casos de movimientos sociales y políticos exitosos en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.


4. Elaboración de un informe por parte de cada equipo, donde se expongan las causas de la falta de apego hacia los derechos humanos y las posibles soluciones.

Cierre:

1. Presentación de los informes por parte de los equipos.


2. Discusión y debate sobre las causas y soluciones planteadas.


3. Reflexión individual sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.


4. Asignación de lecturas adicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Pl