Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (Ecuaciones lineales y cuadráticas)

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de nivel bajo de escolaridad de los Padres de Familia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan aplicar ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentar el problema del nivel bajo de escolaridad de los Padres de Familia como un desafío a superar en conjunto.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando la factorización.


• Guiar a los alumnos en el proceso de resolución y proporcionar retroalimentación constante.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la colaboración entre ellos.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Plantear preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Por qué es importante conocer las diferentes formas de resolver ecuaciones? ¿Qué habilidades matemáticas se requieren para resolver ecuaciones de forma eficiente?


• Asignar una tarea que los alumnos deberán realizar en casa, relacionada con la resolución de ecuaciones por factorización.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior, haciendo énfasis en la resolución de ecuacion