Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo PDA: Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué es la identidad y la pertenencia a una comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un problema: "La comunidad de preescolar 2º quiere organizar una celebración de Navidad para promover la identidad y pertenencia de sus alumnos. ¿Qué actividades podríamos realizar para lograrlo?"


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Los grupos deberán realizar una lluvia de ideas sobre las posibles actividades que podrían realizar para promover la identidad y pertenencia en la celebración de Navidad.


• Cada grupo deberá elegir una actividad y justificar por qué consideran que ayudará a cumplir el objetivo.


• Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las diferentes propuestas presentadas y sus justificaciones.


• Realización de una síntesis de lo aprendido en la clase.


• Reafirmación del objetivo de la clase.

Sesión 2:

Inicio (5 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clas