Introducción al proyecto de vida

isabel vazquez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de vida


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la construcción de un proyecto de vida y la importancia de la responsabilidad y la comprensión lectora en su desarrollo.


Fases:
Inicio:



  • Saludo y presentación de los objetivos de la sesión.

  • Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y colaboración.


Desarrollo:



  • Presentación de la importancia de tener un proyecto de vida y sus beneficios.

  • Explicación sobre la relación entre la responsabilidad y la comprensión lectora en la construcción del proyecto de vida.

  • Actividad interactiva donde los alumnos deben realizar una reflexión sobre sus metas y sueños a través de una lectura.


Cierre:



  • Plenaria para compartir las reflexiones de los alumnos y destacar la importancia de la responsabilidad y la comprensión lectora en la construcción de un proyecto de vida.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: Identificación de retos y estrategias de apoyo mutuo


Objetivo: Ayudar a los alumnos a identificar los retos que podrían enfrentar en la construcción de su proyecto de vida, así como las estrategias de apoyo mutuo que pueden implementar.


Fases:
Inicio:



  • Recordatorio de los objetivos de la sesión anterior.

  • Dinámica de calentamiento para activar el cuerpo y la mente.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes retos comunes en la construcción de un proyecto de vida.

  • Dinámica de grupo donde los alumnos se dividen en equipos y deben identificar estrategias de apoyo mutuo para superar los retos planteados.


Cierre:



  • Plenaria para compartir las estrategias identificadas por cada equipo.

  • Reflexión sobre la i