Presentación del tema e introducción al problema

Karelly Sarahí Alemán
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema e introducción al problema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia de la naturaleza en sus vidas y generarán preguntas que los lleven a reflexionar sobre la conservación de la misma.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y organización del salón.
    b. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus experiencias relacionadas con la naturaleza.
    c. Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de la naturaleza que conocen y su importancia.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Presentar a los alumnos una situación problemática: "Imaginen que están jugando en el parque y se dan cuenta de que los árboles están siendo cortados para construir una nueva carretera. ¿Qué harían? ¿Por qué creen que es importante conservar los árboles?"
    b. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que generen preguntas relacionadas con la conservación de la naturaleza.
    c. Llevar a cabo una puesta en común en la que los grupos compartan sus preguntas y se seleccionen algunas para trabajar durante las siguientes sesiones.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
    b. Tarea para la siguiente sesión: Investigar en casa sobre la importancia de los elementos naturales para la vida (aire, Sol, agua y suelo).




Sesión 2: Exploración de los elementos naturales
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia de los elementos naturales para la vida y cómo pueden cuidarlos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recordar la tarea de la sesión anterior.
    b. Pedir a los al