Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y valoración de la diversidad familiar

• Presentar el proyecto comunitario sobre producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.


• Introducir el tema de la diversidad familiar y la importancia de valorar y respetar todas las formas de familia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes familias que conforman la comunidad escolar.


• Promover el diálogo y la reflexión sobre los roles y responsabilidades en las diferentes familias.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o representen a su familia y compartan su trabajo con el resto del grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de pertenecer a una familia y respetar la diversidad de familias.

Sesión 2: Explorando formas gráficas personales

• Introducir diferentes formas gráficas como dibujos, pinturas, collages, entre otros.


• Presentar distintos propósitos para realizar producciones gráficas, como felicitaciones, mensajes de agradecimiento, invitaciones, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes formas gráficas y propósitos, creando sus propias producciones.


• Fomentar la creatividad y autonomía de los alumnos en la elección de formas gráficas y mensajes.

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