Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
adriana hurtado- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable". Explicar la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, así como su relación con el desarrollo sustentable.
Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de prácticas éticas e inéticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.
Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema central de la clase: "La falta de ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios afecta el desarrollo sustentable. ¿Cómo podemos generar alternativas éticas para un desarrollo sustentable?".
Fase 2: Desarrollo
Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, artículos, videos, etc., para que investiguen y analicen la relación entre la ética y el desarrollo sustentable. También deberán buscar ejemplos concretos de prácticas éticas en diferentes ámbitos (economía, medio ambiente, sociedad, etc.).
Análisis de casos: Cada grupo deberá presentar al menos un caso de práctica ética en la producción, distribución o consumo de bienes y servicios, explicando cómo contribuye al