La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Introducción al problema: "¿Cuáles fueron las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles?"


• Presentación de la situación problemática a través de un caso concreto de enfrentamiento entre señoríos mesoamericanos.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en fuentes de información primarias y secundarias para recopilar datos sobre los señoríos mesoamericanos y sus alianzas y tensiones políticas.


• Análisis y discusión en grupo sobre los hallazgos encontrados.

Sesión 2:

• Repaso de los hallazgos encontrados en la sesión anterior.


• Lectura y análisis de textos y documentos relacionados con el tema.


• Trabajo en equipo para la extracción de información relevante de las fuentes.


• Elaboración de un mapa conceptual o esquema que muestre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Presentación y discusión de los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Lectura de un texto complementario sobre la conformación de las metrópolis mesoamericanas.


• Ac