Estilos de vida activos y saludables - Socializando actividades físicas

Mayda Lisseth Valdez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Estilos de vida activos y saludables - Socializando actividades físicas
Objetivo: Socializar actividades físicas que practican de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio


Materiales: Hojas de papel, lápices, pizarrón o rotafolio, marcadores.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase.

    • Planteamiento del problema: "Hemos notado que a veces nos distraemos demasiado en clase. ¿Creen que el estilo de vida que llevamos puede influir en esto?"



  2. Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos)



    • Invita a los alumnos a compartir actividades físicas que practican de manera cotidiana.

    • Anota las respuestas en el pizarrón o rotafolio.

    • Promueve la reflexión sobre cómo estas actividades pueden impactar en su bienestar y cuidado de la salud.



  3. Actividad 2: Creación de un cartel (20 minutos)



    • Divide a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entrega a cada grupo una hoja de papel y lápices.

    • Cada grupo debe dibujar y escribir en el cartel una actividad física que practican de manera cotidiana y cómo creen que esta actividad beneficia su salud.

    • Pide a los grupos que compartan sus carteles con el resto de la clase.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos)



    • Invita a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

    • Pregunta si creen que estas actividades pueden ayudar a reducir las distracciones en clase.

    • Comparte algunas ideas o estrategias para mantenerse activo durante el día.

    • Finaliza la clase reforzando el objet