Estilos de vida activos y saludables - Socializando actividades físicas
Mayda Lisseth Valdez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Estilos de vida activos y saludables - Socializando actividades físicas
Objetivo: Socializar actividades físicas que practican de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Materiales: Hojas de papel, lápices, pizarrón o rotafolio, marcadores.
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase.
- Planteamiento del problema: "Hemos notado que a veces nos distraemos demasiado en clase. ¿Creen que el estilo de vida que llevamos puede influir en esto?"
Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos)
- Invita a los alumnos a compartir actividades físicas que practican de manera cotidiana.
- Anota las respuestas en el pizarrón o rotafolio.
- Promueve la reflexión sobre cómo estas actividades pueden impactar en su bienestar y cuidado de la salud.
Actividad 2: Creación de un cartel (20 minutos)
- Divide a los alumnos en grupos pequeños.
- Entrega a cada grupo una hoja de papel y lápices.
- Cada grupo debe dibujar y escribir en el cartel una actividad física que practican de manera cotidiana y cómo creen que esta actividad beneficia su salud.
- Pide a los grupos que compartan sus carteles con el resto de la clase.
Reflexión y cierre (10 minutos)
- Invita a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Pregunta si creen que estas actividades pueden ayudar a reducir las distracciones en clase.
- Comparte algunas ideas o estrategias para mantenerse activo durante el día.
- Finaliza la clase reforzando el objet