Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de prácticas sociales del lenguaje en los alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la vida cotidiana.


• Visualización de un video o realización de una actividad que ejemplifique una situación en la que se requiere un diálogo para la toma de acuerdos.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las pautas que se deben seguir durante un diálogo.


• Puesta en común de los resultados y elaboración de una lista de normas para los intercambios orales.

Sesión 2:

• Repaso de las normas establecidas en la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica en parejas, donde los alumnos deberán simular una conversación respetando las normas establecidas.


• Observación y retroalimentación por parte del docente y los compañeros.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las normas durante un diálogo.

Sesión 3:

• Introducción del concepto de prácticas sociales del lenguaje.


• Presentación de diferentes situaciones en las que se requiere el uso adecuado del lenguaje.


• Discusión en grupos sobre cómo se pueden llevar a cabo prácticas sociales del lengua