Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades en su lenguaje oral. Se utilizarán trabalenguas y rimas para fortalecer el habla en los niños.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento con movimientos corporales.
   
   
   • Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
   
   
   • Diálogo sobre la importancia de la diversidad lingüística.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes trabalenguas y rimas en diferentes idiomas y dialectos.
   
   
   • Práctica guiada de los trabalenguas y rimas, prestando especial atención a la pronunciación y entonación.
   
   
   • Uso de recursos sonoros, ritmo, música y movimientos corporales para acompañar y modificar los trabalenguas y rimas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de los trabalenguas y rimas en el fortalecimiento del habla.
   
   
   • Compartir las nuevas formas de expresión creadas a partir de los trabalenguas y rimas.
   
   
   • Despedida.
   
   
   
   

Sesión